人际关系团体训练教学大纲
第一部分 教学大纲说明
一、课程性质
人际关系团体训练是在团体心理辅导的理论基础上,通过消化吸收各种传统心理训练的方法与手段,并将其系统化,科学化而形成的一门比较实用的人际关系团体训练课程。通过这门课程的学习,学生可以增强人际交往能力和社会适应能力等,提高学习、工作效率,改善生活质量。
二、课程教学对象、目标和方法
本课程适用于各类专业学生学习。
本课程的教学以团体训练教学为主,辅以理论讲授、案例分析等手段。通过学习这门课程,学生可以掌握社会交往、团队合作、自我分析、生涯规划、情绪管理等方面的方法和技术,增强社会适应能力,提高学习、工作的效率,改善生活质量。
三、课程总学时
课程总学时:36学时
本课程采用平时课堂出勤、活动表现、课后作业加期末论文的方式进行考核,主要考核学生在课堂教学过程中的主动参与精神,对所学训练方法的领悟能力,因学习本课程而产生的心理及综合素质的提高程度等。
四、推荐教材
教材:无教材
主要参考书:
《团体心理咨询》 樊富珉著 高等教育出版社
《团体心理辅导》 樊富珉、何瑾编著 华东师范大学出版社
《大学生团体辅导与团体训练》 吴少怡主编 山东大学出版社
第二部分 教学大纲正文
第一次课 初次相识
教学目标与要求
班级成员互相认识,消除陌生,初步建立班级凝聚力和信任感,阐明辅导任务。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 组员心声
活动二 超级访问
活动三 松鼠与大树
活动四 相识接龙
第二次课 团体规范
教学目标与要求
建立团体规范,增强组织纪律性。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 相似圈
活动二 团队规划树
活动三 天使在身边
第三次课 团体协作
教学目标与要求
加强团队协作,增强团体凝聚力。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 团队画
第四次课 实现梦想
教学目标与要求
展现团队智慧,增强个体自信,感受创新的力量。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 幻彩时装秀
第五次课 自我探索
教学目标与要求
学会找到生命中最值得珍惜的东西。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 默契报数
活动三 我的五样
第六次课 团队动力
教学目标与要求
体会团队合作与竞争,感受坚持的力量。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 齐心协力飞起来
活动三 诗歌创作《我是…》
活动四 突进重围
第七次课 信任的力量
教学目标与要求
通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 信任之旅
活动三 你的难题我来解
第八次课 生命探索
教学目标与要求
探索生命的意义,规划未来的生活。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 天使在身边
活动二 揉肩捶背
活动三 生命线
活动四 我的大学生活拼图
第九次课 明天会更好
教学目标与要求
结束团体,分享成长与收获,给予彼此反馈和祝福。
教学时数 4学时
教学内容
活动一 优点轰炸
活动二 天使在线
活动三 祝福送给你
活动四 礼物大派送
活动五 分享成长
活动六 我们的合影
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